dijous, 17 de març del 2016

RESUM XERRADA ALUMNES: ESTUDIS POSTOBLIGATORIS

Avui, han vingut a la sala d’actes 5 alumnes que estan cursant o bé cicles o bé batxillerat per tal d’explicar-nos una mica la seva experiència com a estudiants des de que van acabar 4t d’ESO.

En David, està estudiant un cicle d’informàtica des de fa tres mesos ja que al principi va començar fent el batxillerat científic i durant el 1r trimestre se’n va adonar  que no es trobava a gust amb la física i les mates i va decidir canviar per anar a fer el cicle d’informàtica. Des de la seva experiència, ens diu que no hem de tenir por a canviar d’opinió, que sempre és pot rectificar i que ens hem de tenir en compte a nosaltres mateixos, pensar en el nostre futur i no en el que ens puguin dir els demès. També, ens ha explicat que ell a 4t no sabia ben bé a que es volia dedicar i que, quan va fer el treball de recerca, pensava que no servia de res cosa que ara pensa que és una gran ajuda per encaminar-nos cap al nostre futur. Finalment ens ha dit que desprès del grau mitjà, vol anar a fer el grau superior i que no se’n penedeix d’haver canviat el batxillerat per el cicle d’informàtica.

La Carla i l’Elena, estan cursant 2n de batxillerat; una està fent l’humanístic i l’altre el científic. La Carla, ens explica que des de 4t d’ESO, ja tenia clar que volia fer el batxillerat humanístic perquè el seu fort eren les lletres i que en un principi anava a fer la carrera de dret però que finalment s’ha decantat pel periodisme. L’Elena, en canvi, diu que a 4t, encara no tenia clar si fer el batxillerat humanístic o el científic, però que finalment es va decantar pel científic ja que les carreres que li agradaven pertanyien al científic. Les dues ens diuen que 4t va ser un curs en el que s’havia de gaudir dels amics i passar-ho bé ja que l’any següent tothom triaria el seu propi itinerari i potser ja no assistirien a les mateixes classes ni als mateixos instituts.
A batxillerat, també es fa un treball de recerca, cosa que als cicles no, però que aquest es fa durant l’estiu i que comporta molta dedicació i esforç així que el millor que pots fer és triar un tema que t’agradi. Finalment, ens han explicat que el treball de recerca de 4t els hi va ajudar molt per triar el seu camí i que ja tenen decidit el que volen estudiar l’any que ve: la Carla vol fer periodisme i humanitats, i l’Elena vol fer farmàcia i dietètica.

La Clàudia i l’Ivon, estan cursant el 2n grau del cicle de gestió administrativa. La Clàudia, ens explica que des de 4t d’ESO, ja tenia clar que volia fer cicles i no batxillerat. En un principi, volia fer perruqueria o educació infantil però finalment, abans d’acabar la secundària, es va decantar pel cicle de gestió administrativa. L’Ivon, en canvi, diu que a 4t, encara no tenia clar si fer el batxillerat o cicles i que finalment, després d’investigar per diferents webs d’Internet, es va decantar pel mateix cicle que la Clàudia. Les dues estan molt satisfetes d’haver triat aquest cicle i diuen que per cursar un cicle, no vol dir que siguis més tonto que algú que està cursant batxillerat ja que has d’estudiar i treballar igualment, que et serveix molt com a experiència laboral ja que no només fas teoria, sinó que també és molt pràctic i que si estàs atent, treballes bé a classe i a més, és un cicle que t’agrada, te’n pots ensortir molt bé. Finalment ens han dit el que pensen fer quan acabin el cicle de grau mitjà: la Clàudia encara no sap quin grau superior vol fer encara que té clar que estarà relacionat amb el cicle que està cursant ara i l’Ivon, vol fer el cicle de grau superior d’administració i finances.

En conclusió, per cursar batxillerat t’ha d’agradar estudiar, ser organitzat, constant, tenir uns bons hàbits d’estudi, aprendre a ser més independent,intentar no estressar-te, portar les matèries al dia, aprofitar les classes, estar molt atent i si no s’entén algun concepte, consultar-ho amb el professor. Sobretot, no t’has de tancar amb els estudis, has de saber organitzar bé el teu temps per poder sortir amb els amics i tenir un temps lliure per fer les coses que t’agraden.
Els cicles són de ritme més calmat, les classes són més pràctiques, estan pensats per treballar a classe i no tant a casa i, t’ajuda a tenir més experiència en el món laboral.

Desprès d’aquesta xerrada, tinc molt clar que fer cicles no és una mala opció i que no m’haig de sentir inferior per no cursar el batxillerat ja que hi puc treure molt de profit als cicles que vull cursar i cada vegada vaig amb més ganes de començar una nova etapa per a la meva vida que m’encaminarà cap a un futur no tan llunyà.

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada